:Rentrée sereine dans les écoles de Niort

Lundi 4 septembre, 4050 élèves faisaient leur rentrée dans les 19 groupes scolaires publics de Niort. A l’école Jean-Macé, cet évènement s’est déroulé en présence du maire, Jérôme Baloge, et de l’inspectrice de l’éducation nationale, Véronique Dupin.

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Rentrée des classes à l'école Jean-Macé

Lundi 4 septembre, 4050 élèves faisaient leur rentrée dans les 19 groupes scolaires publics de Niort. À l’école Jean-Macé, cet évènement s’est déroulé en présence du maire, Jérôme Baloge, et de l’inspectrice de l’éducation nationale, Véronique Dupin.

Dans un contexte démographique à la baisse au niveau national, les effectifs de Niort restent stables avec, en cette rentrée, 180 classes (66 maternelles et 114 élémentaires). Deux classes ont été ouvertes : à l’école maternelle Ernest-Pérochon et l’école élémentaire Pierre-de-Coubertin. S’y ajoutent 11 classes spécialisées qui répondent aux besoins des enfants en situation de handicap ou allophones. Elles sont réparties dans les écoles Aragon, Buisson, Jaurès, Pasteur, Proust et Sand, Pérochon et Coubertin).

Les travaux dans les écoles

La Ville poursuit son plan de rénovation des cours d’école afin de lutter contre les îlots de chaleurs et pour offrir aux enfants un cadre ludique et apaisant. La cour de l’école Jules-Ferry a fait l’objet de travaux d’aménagement cet été, avec pose d’un enrobé clair, traitement des racines d’arbre, création d’assises, d’espaces ludiques, et plantation de végétaux. Les racines d’arbres ont également été traitées pendant les vacances dans les écoles maternelles de Jean-Mermoz, Jacques-Prévert et Jean-Macé.

Les travaux de mise en accessibilités de l’école Jules-Michelet s’achèveront aux vacances de la Toussaint. Toutes les écoles de Niort seront alors accessibles aux personnes en situation de handicap, et équipées d’un ascenseur lorsque leur configuration le nécessite.

La restauration scolaire et des centres de loisirs

La Ville s’attache à offrir une restauration de qualité aux élèves, en proposant des menus équilibrés cuisinés principalement à base de produits de qualité locaux, labellisés et bio. Un nouveau marché alimentaire permettra cette année d’atteindre l’objectif de 60% de produits durables, dont 20% de bio. Le coût du repas pour la Ville est actuellement de 9,50 €, facturé aux familles entre 0,28 € et 5,73 €, selon leur quotient familial.

Le Développement durable

  • Poulaillers et jardins

La Ville favorise le lien à l’environnement en continuant l’aménagement de jardins et de poulaillers dans les écoles. La prochaine à en bénéficier est l’école Edmond-Proust, d’ici la fin de l’année.

  • École dehors

Par ailleurs, la Ville propose des activités éducatives de sensibilisation à l’environnement, conçues et animées par des écoanimateurs en cohérence avec le programme scolaire. Elle accompagne également les établissements qui le souhaitent dans la pratique de la « classe dehors », par des financements, mais aussi la mise à disposition d’un kit pédagogique.

  • Challenge ACTEE Cube Ecoles

6 écoles – Louis-Aragon, Paul-Bert, Edmond-Proust, Jean-Mermoz, La Mirandelle et Emile-Zola – participent à un challenge sur le thème des économies d’énergie : ACTEE Cube Ecoles. Ce projet se déroule sur 5 ans pour que les élèves acquièrent durablement les bonnes pratiques.

  • Savoir Rouler à vélo

Ce nouveau dispositif va être déployé dans les écoles publiques dans le cadre des « parcours élèves », mais aussi dans les accueils périscolaires, en complémentarité avec les projets d’écoles (notamment à Edmond-Proust, Paul-Bert, Jules-Ferry, Emile-Zola et La Mirandelle) et extrascolaires, notamment au centre de loisirs des Brizeaux.

Un nouveau Projet éducatif de territoire (PEDT)

Fruit d’une large concertation de tous les acteurs de la communauté éducative, le PEDT 2023-2026 coordonne le parcours éducatif des enfants tout au long de leur scolarité en primaire. Trois objectifs généraux ont été définis - la complémentarité des actions péri-extra-scolaires, la diversification des modes d’accueils et le développement de qualité éducative des actions – afin de répondre aux enjeux actuels, dont l’amélioration du climat scolaire et l’éducation à la citoyenneté.

Pour l’année 2023-2024, les actions seront organisées autour du thème de la photographie.